Hace unas semanas escribía en este mismo blog que no había que dejarse llevar por el mensaje de urgencia que inunda septiembre, ese de «quien no empieza ahora, ya llega tarde». Lo sigo pensando. La urgencia mal entendida no prepara a nadie. Pero hay una diferencia entre vender prisa y tomar una decisión meditada sobre cuándo empezar, y hoy quiero hablar de lo segundo, porque nosotros arrancamos hoy, 1 de septiembre, la preparación de las oposiciones de 2027.

No lo hacemos porque sea la fecha que mejor suena en una campaña. Lo hacemos porque, de todo lo que interviene en una oposición, hay una sola variable que no se puede recuperar bajo ningún concepto: el tiempo. Puedes cambiar de estrategia a mitad de curso, puedes reescribir una programación entera si la primera versión no te convence, puedes corregir un enfoque equivocado del temario tres meses después de haberlo empezado mal. Lo que no puedes hacer es recuperar los meses que no dedicaste a nada de eso. Ese tiempo, simplemente, ya no está.

Y aquí llega la parte incómoda, la que cualquiera que se plantee empezar ahora tiene todo el derecho a señalarme: todavía no sabemos en qué especialidades habrá convocatoria en 2027, ni cuántas plazas se ofertarán en cada comunidad autónoma. Es cierto. No tengo ese dato, y quien te lo dé con seguridad a estas alturas te está contando algo que no puede saber, salvo en Andalucía que si se sabe que se van a convocar en todas las especialidades del Cuerpo de Maestros. Las mesas sectoriales, las ofertas de empleo público, los acuerdos entre administraciones… todo eso llegará más adelante, cuerpo a cuerpo y comunidad a comunidad, como ha ocurrido siempre.

Pero esa incertidumbre no afecta a lo que sí depende de ti ahora mismo: conocer el temario, entender la normativa en la que se apoya, empezar a construir el criterio con el que vas a leer un caso práctico o a defender una programación didáctica. Nada de eso caduca porque cambie el número de plazas. Y todo eso necesita tiempo para asentarse, no para acumularse deprisa en los últimos meses antes del examen.

Por eso, cuando alguien me pregunta si merece la pena empezar sin tener aún la convocatoria encima de la mesa, la respuesta que le doy es siempre la misma: la convocatoria fija el cuándo del examen, no el cuándo de estudiar. Lo primero no depende de ti. Lo segundo, sí. Y confundir ambas cosas es lo que lleva a muchos opositores a esperar una señal externa que, cuando por fin llega, deja mucho menos margen del que creían tener.

Esto no es una llamada a la prisa ni a estudiar con ansiedad desde el primer día. Es justo lo contrario: empezar en septiembre, con calma, permite avanzar sin las urgencias que sí aparecen cuando se arranca en enero o febrero pensando en un examen que ya tiene fecha cercana. Se trata de administrar bien un recurso limitado, no de acumular presión.

Así que este 1 de septiembre, arrancamos con mi equipo la preparación de las oposiciones de 2027. Sin saber todavía qué especialidades de Secundaria y FP se convocarán ni cuántas plazas habrá por comunidad autónoma. Sabiendo, eso sí, que cada mes que pasa sin dedicarlo a construir esa base es un mes que no vamos a recuperar más adelante, por muchas ganas que le pongamos en la recta final.