En las últimas semanas estamos viviendo episodios de fenómenos meteorológicos adversos con avisos de la AEMET de distintos niveles y con consecuencias relevantes en numerosas poblaciones, especialmente en Andalucía. Esta realidad nos recuerda que el sistema educativo no es ajeno a situaciones excepcionales derivadas del clima, de emergencias sanitarias o de otras circunstancias sobrevenidas que […]

De hecho, técnicamente, los contenidos como tal no existen. En el desarrollo curricular derivado de la LOMLOE, lo que tradicionalmente se ha entendido como «contenidos» aparece recogido bajo la denominación de saberes básicos. Así se establece en los reales decretos de enseñanzas mínimas de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria, donde se definen […]

Cuando se publica la convocatoria de oposiciones, la mayoría de opositores y opositoras sienten un impulso inmediato: buscar fechas, mirar el número de plazas y comprobar rápidamente el plazo de inscripción. Es lógico. Sin embargo, el verdadero paso decisivo no es «echar un vistazo» al documento, sino leer la convocatoria detenidamente y convertirla en una […]