Al terminar agosto solemos mirar hacia adelante. El inicio de curso se convierte en un punto de partida para nuevos planes y, en el caso de quienes son docentes sin plaza, las oposiciones aparecen inevitablemente en el horizonte. Esa presencia se intensifica cuando el próximo año toca convocatoria de la propia especialidad. En 2026, salvo algunas excepciones, las oposiciones estarán centradas en el Cuerpo de Maestros.

Con septiembre llega también el momento de reflexionar: ¿cómo prepararse? ¿Merece la pena hacerlo en solitario o contar con la guía de una academia o preparador? La decisión no es sencilla, pero conviene detenerse en algunas claves.

Si ya has opositado al menos una vez con apoyo externo, dispones del material y cuentas con una programación didáctica bien valorada, quizá no necesites volver a depender de nadie. En ese caso, lo fundamental es diseñar un plan de trabajo realista y estar atento a las posibles novedades normativas.

Por el contrario, si es la primera vez que te enfrentas al proceso, si vienes de intentos anteriores sin el resultado esperado o si sabes que necesitas alguien que te marque el rumbo, lo recomendable es contar con apoyo profesional. En este escenario, conviene valorar algunos aspectos antes de elegir:

1. Referencias y resultados. Nadie puede garantizar una plaza —menos aún en el actual sistema de concurso-oposición—, pero sí hay academias y preparadores con un porcentaje mayor de opositores que superan la fase de oposición. La dificultad es contrastar la información, ya que no existen datos externos oficiales. Por ello, lo más fiable es preguntar directamente a opositores que hayan obtenido plaza o hayan destacado en las calificaciones recientes, y escuchar la experiencia de quienes ya se han preparado con ese preparador o academia.
2. Transparencia en la planificación. Desde el primer día deberías conocer la metodología, la estructura de las sesiones y el calendario de trabajo. Desconfía de quienes posponen hasta los últimos meses la revisión de la programación didáctica o la finalización del temario. Una preparación bien organizada debe tener esos aspectos resueltos, como muy tarde, en torno a Semana Santa, siempre adaptándose a la especialidad y a la duración del curso.
3. Cualificación del equipo. Es fundamental saber quién te va a preparar. Contar con profesionales en activo, con experiencia como tribunal y conocimiento profundo de la Administración educativa, supone una ventaja indiscutible. Ellos pueden aportar una perspectiva práctica y ajustada a la realidad de la oposición.

A todo esto hay que añadir otros criterios igualmente importantes: el precio, la modalidad (online, presencial o híbrida), la calidad de las correcciones, la cercanía en el trato y, sobre todo, la atención personalizada para resolver dudas y sentir que tu preparación es siempre una prioridad.

En definitiva, la decisión dependerá de tus circunstancias y de lo que necesites para avanzar con confianza.

En nuestro caso, preparamos oposiciones con grupos específicos adaptados a distintas comunidades autónomas con las vistas puestas en el año 2026 y en el años 2027 en el caso de Andalucía. En apenas una semana comenzamos con las especialidades del Cuerpo de Maestros en Murcia y con Educación Física para toda España, y a mediados de septiembre arrancamos con el resto de especialidades. Si quieres conocer más detalles, puedes hacerlo haciendo clic AQUÍ.